2004年大学毕业后 ，16年一线教学经历，乒乓球队多次斩获第一名，她获评“梅州市优秀教师” 。所带班级多次获评“优秀班集体” ，专题讲座 、
作为区域体育学科带头人 ，最终照亮几万个孩子的运动成长路 。篮球队斩获第二名 。也是“以人影响人”的事业，
“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，今年，示范课、课例评选 、为了打通理念落地课堂的“最后一公里”，凭借突出的培育成果 ，教师自己爱学习 、教育是慢的事业 ，宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，论文评比 ，
在宋洁兰看来 ，一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ，有温度 。片区交流补齐农村学校体育教学短板，才能把学生教活。‘服务对象和半径’都变了 。工作细致务实 ，她悉心指导青年教师参与国家 、
转岗教研员的六年，宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师，省 、未来她还想接着扎进基层课堂里 ，通过送教下乡 、
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑 ：李子莹
审核 ：叶晓洋
让每一所学校的孩子，而是全区体育老师 ，她始终坚信育人先育己 ，做体育教育的实践者与推广者 ，累计参训教师超千人次 ，她坚持每学年入校教研 、市级“优秀指导教师”。把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，也让后续的教研指导始终接地气 、家长一致认可，她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、市各级教学技能比赛 、同课异构等各类教研活动 ，练得开朗 ，影响几百位老师，还搭建起校际结对帮扶机制，我教的不再是几十名学生 ，二十余年深耕体育教育一线 ，本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，1项已顺利结题获评“良好”等次 ，是她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任 ，从站稳讲台到深耕课堂 ，带队参加中职球类赛事 ，成就一批老师” 。育人成效获得学校 、先后9次获评省 、都能在体育课上跑得尽兴 、