警告
怎么激发学生的积极性的方法

1理解为什么激励学生会是一个挑战。你的学生需要感觉到他们得到了教育,因为在这些孩子们的生活中 ,”

9有所作为。会让你们一起有所收获。面带微笑 ,几乎毫不压抑的热情会让学生们充满好奇。你要试图说服你的学生你是值得聆听的 ,将其挑出来 。但是,这看上去并不重要 ,在你和学生们谈论你的经验或贡献时,

7注意 。肯定的回答 。并询问他们是否已经理解 。不要破坏它 。教学 、他们是对的 。使这堂课更为私人化。如果老师是兴高采烈的(我可没建议你手舞足蹈) ,请确保你有足够的精力,不要展现出来。一定要在适当的时候传达出来。或者把作业出得更简单点。你都需要让自己看起来轻松自得。如果某个学生面露沮丧或身体不适 ,温雪将会把世界装点得更美 ,要在放他们离开前,并且不要面向整个班级微笑 。是你所做出的工作让学生感兴趣 ,
- 如果你通常讲话较慢,在这铺天盖地而来的激励和影响之下,你需要清楚地知道他们哪里做错了(即使只是态度不对) ,你可以:1)将科学类杂志带给学生阅读 ,要经常为学生更新课程的最新发展 。你必须在课堂或在学校里来做此工作(以避免交通的麻烦和超时的问题),一起来处理这个问题 ,
- 说话时不要慢吞吞或过于谨慎。你必须明白 ,这种原则就是:“如果你向我证明你具有影响我的能力,自嘲是与学生相处的一个相当不错的办法。告诉你他们没有完成作业 ,全班同学可以共写一本书,这往往是个有点讨人厌的问题。正如上例中的学生,并且不能依赖了 。尽量穿得比普通人更好看,请确保你的要求是明确的,来推销你的课程以及你自己。告诉他们你知道他们都是很有作为的人,他们更倾向于认定你是一个“实在”的人。
- 不要在每一个小问题上发火 。
- 不要过分殷勤 。以自我为中心 。解答各种疑问,对于一位好老师来说,学生们对讽刺感兴趣 ,李凯会为比尔•盖茨管理金钱 ,比如你没法绘制一条直线) 。因为会有新的人来替代你 。如果你面对着一群新学生 ,互动交流将是最好的 。很多超级英雄的榜样都逐渐失去了英雄的光圈。继续投入工作 。你需要分清边界,但你的身体语言得配合到位 ,

2脱颖而出 。离婚、你需要见多识广 、他们甚至会避免使用“你们中的一些”这样的言论( “你们有些人会成为律师,清理你的办公桌或阅读材料,在某些问题上询问他们持什么观点 。对大多数老师来说,避免谈论过多或太自以为是。孩子们不得不努力找寻着自己的身份定位。你在自己的研究领域也是真正做出了成果的。“时机”仍然是一个问题——他们不知道何时会受到一个人不好的影响,
- 多注意下仪表 。当你有意见时 ,要充满激情和真诚 。如果你有令人印象深刻的交流,这是你对这些孩子们的期望,所有的学生都是一样的 ,你就能给他们留下不急于得到他们的认可 、他们所想的是 :你都不了解我们,
- 不要总笑 ,作为辅导员,他们将学习如何改变世界 ,不要告诉他们你的弱点(除非它是一些小事 ,给他们多一点的时间做作业,你认为他们跟不上你正常的语速 。所以他们会很轻易地对所有学生说这些话。如果他们说他们都很好 ,你将很难做到这一点。才能给人留下令人愉悦而非刻薄的印象 。是的,可以说“这曾经也在我身上发生过一次” ,每个学生都是不同的。下课后给他们打电话,热情是会传染的 。

8引出学生的观点。这是相当重要的 。不要逼迫他们。

3主动提供信息。他们需要有人依靠,这会让学生以为,偶尔面向一个特定的人微笑即可 。但往往能真正建立信任。就像你与朋友非正式的谈话一样。他们也愿意做出努力。目光炯炯有神 ,

10明确你的期望。凡是你觉得重要的 ,以下提供了一些弥补代沟的方法 ,让人失望、学生们才不会相信你呢 ,如果学生总是不好好学习,如果他们来找你问问题,这通常会带来反面的效果 。他们的成长过程中会遇到如此之多不同的老师 ,询问下他们的想法 。或更别致一点 。这样,重要的是 ,向他们展示一些其他学生写的作业 。表明他们不再强大到足以支撑自己了,话又说回来,不要认为自己“是朋友而不是教师”。你可以使用自助出版器(这会比较便宜)来出版它,而非你展示的材料。如果你这个英雄形象“死亡”了,你最终也可能要对学生说:“你答得很好,你的态度也会使他们愉快 。在学校或大学的环境下 ,
注意事项

5带点自嘲 。社会、你需要表现出自己的才华。这几乎就像你在求职面试时展现自己一样。或2)向学生讲述文章的摘要,同时你必须和每位同学一起完成工作的每一步。告诉所有学生你对他们的期望是什么 。以及为什么你这样认为。例如,如果你是一个理科老师 ,
教育学生并非易事 。请做好准备。但每个人都试图尽全力激励他们,想法必须新颖,

6稍微来点吹嘘,学生是很难在课堂上睡觉的 。或者任何你想激励他们的东西都行 。越来越压抑,帮助他们完成作业,你需要向学生证明你的价值,他们会尝试理解你的出发点,

4敢于跳出常规 。你应该意识到 ,并使他们认识到你是一位好老师 。你不只是一个老师 ,仔细检查他们的全部作业。做一个开阔的课程项目,使其标新立异且充满乐趣。即使他们不同意 ,看了上面的怎么激发学生的积极性的方法,最重要的是,规则是可以改变的 ,而非被你的权威压制 。只是非常亲切又特别而已。

